第26章 文以载道(1 / 2)

茅草书院内

“天地玄黄,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列张”

一群小孩在读着大周千字文

这些读书的人之中,最小的五岁,最大的已经十六岁

石毅在其中,鹤立鸡群,因为他的身形最高,已经高过教书先生楼轩明

此时石毅跟着读,他早已经把这些文字记住了,准确的说是来第一天跟着读之后,就都记住了

不过千字文只是基础常用的文字,还有不少字并未记录在其中

就大周王朝内记载过的字,总共就有一万三千六百四十五个字,其中少见的生僻字占八成

这数量比起大夏十万多个汉字要少一些

倒不是中央大世界的积累不够,而是这方天地的文字有些特殊

文以载道,并不是说说的,每一个字的存在都有特殊意义,也承载着文明历史

在中央大世界,古往今来,能够创造新的字,给文字定义之人,无一不是震古烁今的大人物,名垂千秋

这些信息,都是楼轩明教课之时说到的事

石毅还特意询问创造文字的那些大人物

楼轩明说出上古圣皇,古之圣贤等人的名字,一个个都是石毅没有听过的名字

但他看楼轩明说着那些人名时,那种崇敬的眼神,他就知晓,这些人必定都是这方天地历史中的大人物,他默默的把这些人记住

这也让石毅想到大夏五帝时期的仓颉先师,跟他一样的重瞳拥有者,也是原始象形文字创造者

他的前辈先贤能够做到这种事,他来到这方世界,也应该做到

古之圣贤这四个字在石毅的脑海之中,久久没有散去

“今天课业就到这,你们后天早上再过来”

楼轩明看着众人念完千字文后,缓缓开口说道

这边蒙学授课并非天天进行,基本上都会隔一天,而这中间时间,要靠自己

想要读书的人,都会利用这些时间,巩固学过的知识,练习书法

字如其人,也是公认的一种说法

“先生辛苦了!”

众人起身行礼后,开始收拾东西离开

“先生”

石毅并未跟着离开,而是跟着楼轩明来到书房

“石毅,你这几天学的很快,这一点很好,不过要保持平稳心态”

“读书太过急躁,反倒是不利于学习”

楼轩明看着石毅,缓缓说道

他看着石毅花了几天时间,就把千字文学会,背、写都已经不是问题,让他知晓石毅的学习能力很强

即便石毅此前学过一些,心性也比其他普通孩童要强,但能做到这一步,已经不是普通人能比得了的

至少在他教导的学生之中,没有一人能有石毅这种学习进度

记忆力好对于读书来说,很有帮助

“这是《大周万字文》,里面记载大周所有文字”

“我在其中都有注解,按照我教过你们的认字之法,基本上都能认出来”

“你可以拿回去抄录,如果遇到还不懂的文字,可以过来问我”

楼轩明拿出一本厚厚的书籍,这是他翻阅过多次的书籍,书中有很多他留下的注解,不同时期翻阅,还会有不一样的注解

也是石毅想要学更多的字,他才拿出来

至于书,他并未送给石毅,因为书籍很重要,特别是留下注解的书籍

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